6歳から12歳を対象としたジュニア向け短期コース
ジュニア向けホリデーコース
「初心者にも最適。演劇未経験のお子様にもぴったりです。」
私たちのキャンプは、初心者の方々が舞台の世界を体験できるような入門編として企画されています。
当プログラムは、7歳から12歳までの学習者を対象に、演技、発声、身体表現、舞台技術に焦点を当てた、体系的な舞台芸術入門を提供します。生徒は、指導と監督付きの練習を通して、英語でのコミュニケーション能力と人前で話す能力を養います。
受講生は1週間を通して、照明、音響、舞台装置、衣装といったプロ仕様の技術要素を用いて、20分間のアンサンブルパフォーマンスのリハーサルと発表を行います。指導は、チームワーク、リハーサルにおける規律、そしてパフォーマンス技術といった明確な学習目標に基づいて行われます。
このプログラムは月曜日から金曜日の午前9時から午後4時まで実施され、少人数制（教師1人につき生徒最大12名）で個々の生徒へのサポートが徹底されています。各生徒には最低6行のセリフが割り当てられ、平等な参加が保証されます。
年齢別のグループ分けにより、発達段階に合った適切なプログラムが提供され、教材、台本、衣装はすべて用意されます。指導は、資格を持った英語ネイティブの専門家が行います。
補足的な創作活動は、心身の健康維持と計画的な休憩をサポートします。保護者の方は、最終公演に直接ご参加いただくか、安全なオンライン録画にアクセスしてご覧いただけます。
全体として、このプログラムは明確に構成された教育環境の中で、自信、コミュニケーション能力、社会性の発達を強化する。
生徒たちがたった1週間でどんな作品を作ったのか、こちらをクリックしてご覧ください👉
典型的な一日のスケジュール
対象年齢：9歳～12歳
9:00～9:30 – 到着およびウォーミングアップ
9:30～10:15 – 劇場リハーサル
10:15 - 10:30 – 休憩
10:30 - 11:00 - レッスン1
11:00～11:30 – スピーチ練習
11:30～12:00 – リハーサル
12:00～13:00 – 昼食休憩
13:00～14:00 – 脚本、歌、即興演奏の練習
14:00 - 14:30 午後の休憩
14:30～15:45 – レッスン2
15:45～16:00 – 一日のアクティビティ終了と出発
対象年齢：7～8歳
9:00 - 9:30 • 到着とウォーミングアップ
9:30 - 11:00 • 小道具制作
11:00 - 11:30 • 軽食と休憩
11:30 - 12:45 • 即興劇／物語創作
12:45 - 13:30 • 昼食と休憩
13:30 - 14:00 • シエサ / お話タイム
14:00 - 15:00 • 公演リハーサル
15:00～15:15 - 軽食
15:15 - 16:00 •一日の終わりのアクティビティと出発
授業計画の目標例
Title | Age Group | Day | Time | Topic | Learning_Objective_Technical | Target_Qualification |
|---|---|---|---|---|---|---|
Elementary - Lesson 1 | 8-10 | Monday | 10:30 - 11:00 | Physical Characterisation | Leading Centers (Laban basics), Gait alteration, Status | Arts Award Explore |
Elementary - Lesson 2 | 8-10 | Monday | 14:45 - 15:45 | Vocal Projection & Dynamics | Breath support, Volume control, Pitch variation | Arts Award Explore |
Elementary - Lesson 3 | 8-10 | Tuesday | 10:30 - 11:00 | Motivation & Objectives | Objectives ('What do I want?'), Action verbs, Tactics | Arts Award Explore |
Elementary - Lesson 4 | 8-10 | Tuesday | 14:45 - 15:45 | Theatrical Devising | Collaborative creation, Narrative structure, Tableau | Arts Award Explore |
Elementary - Lesson 5 | 8-10 | Wednesday | 10:30 - 11:00 | Hot-Seating Technique | Backstory development, Vocal consistency, Improvisation | Arts Award Explore |
Elementary - Lesson 6 | 8-10 | Wednesday | 14:45 - 15:45 | Status & Relationships | High/Low status, Space usage, Interaction | Arts Award Explore |
Elementary - Lesson 7 | 8-10 | Thursday | 10:30 - 11:00 | Spontaneous Reaction | Improvisation rules ('Offer and Accept'), Adaptability | Arts Award Explore |
Elementary - Lesson 8 | 8-10 | Thursday | 14:45 - 15:45 | Script Work & Staging | Duologue practice, Blocking, Sight reading | Arts Award Explore |
Elementary - Technical Rehearsal | 8-10 | Friday | 9:30 | Technical Rehearsal | Stage spacing, Lighting cues, Safety protocols | Arts Award Explore |
Elementary - Dress Rehearsal | 8-10 | Friday | 13:00 | Dress Rehearsal | Performance continuity, Costume management, Stamina | Arts Award Explore |
Elementary - Final Show | 8-10 | Friday | 15:00 | Final Show | Public performance, Audience etiquette, Professionalism | Arts Award Explore |
週末の劇では、子供一人につき最低6行のセリフが必要です。
私たちはえこひいきを好みません。すべての子どもに輝くチャンスが与えられるべきです。
生徒は希望すれば、行数を減らすよう要求できます。
そのため、各子供のキャラクターには、週末の親向け発表会で少なくとも6行のセリフが与えられます。
トリニティ・カレッジ・ロンドンからの芸術賞
衣装と舞台装置は弊社がご用意いたします。
楽しい一週間を過ごす上で、隠れた費用があってはならない。
子どもたちはそれぞれ、ショーのために高品質の衣装を借りて着用し、ショーが終わったら衣装部に返却します。
便宜上撮影された番組
週末の番組をご覧になれない保護者の方もいらっしゃることを理解しております。
そのため、私たちはすべての番組を撮影し、10日以内に保護者の方々にお送りしています。
番組は決して一般公開されず、保護者にのみ非公開で送られる。
NEW - See live seminar examples from IBTS, and how we prepare students for a career in the Arts: @BritishtheatreUK
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